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2013年最新人教版九年级物理第十五 电流和电路导学案

 

第十五 电流和电路
第一节 电 荷 摩擦起电

学习目标:
        1. 认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用是什么?
2. 了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位
3. 了解原子结构,知道元电荷、自由电子和电荷的移动
       
自主学习:
1、阅读课本“电荷”部分,思考下列问题,并在小组内交流:
在什么情况下,就可以认为物体带了电荷?
可以用什么办法使物体带上电荷?举例说明。
2、阅读课本“原电荷”部分,了解物质的组成结构。
3、独立完成下面的预习检测题,然后与正确答案对照,了解自己的预习情况。
【预习检测】
(1)梳过头发的梳子能吸起头发、穿过的化纤衣服表面常吸附一些灰尘。这样,我们就说梳子、衣服带上了             。
(2)带了电荷的物体具有                       的现象。
(3)原子由        和        组成,                位于原子的中心。
4、预习过程中,你还有什么疑问?请跟同学们讨论交流。

合作探究:
●摩擦起电
独立完成下列活动,仔细观察现象,思考产生这些现象的原因:
问题1、将自己的塑料直尺、圆珠笔杆、钢笔等文具在毛发中摩擦后,分别靠近小纸片。
问题2、将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用干燥的手自上而下捋。再多捋几次。
问题3、将跟毛皮摩擦过的橡胶棒、跟丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近自来水的细水流、细小纸屑。会发现,细水流变                 ,小纸屑被                  。

总结:可以发现,一些物体被       后能够带上电荷,因而能吸引          物体。这种使物体带电的现象,就是            现象。


●电荷间的相互作用
思考下面问题:(玻璃棒用丝绸摩擦过,橡胶棒用毛皮摩擦过)
问题4、将两根玻璃棒互相靠近(见课本图5.1-2),自由悬挂的玻璃棒是否会动?可能向哪个方向运动?
问题5:将橡胶棒靠近自由悬挂的玻璃棒,玻璃棒可能向哪个方向运动?
问题6:将两根橡胶棒互相靠近,自由悬挂的橡胶棒会向哪个方向运动?
现象:靠近的两根玻璃棒会                ,靠近的两根橡胶棒会              ,靠近的玻璃棒与橡胶棒会                 。
总结:自然界中有两种电荷,把                                         规定为正电荷,把                                           规定为负电荷。
同种电荷相互              ,异种电荷相互              。

练习1:有A、B、C三个轻质小球,它们相互靠近时,A排斥B,B吸引C。已知A球带正电荷,试判断B、C两个小球的带电情况?





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